El Poder Judicial lleva el juicio por jurados a las escuelas: buscan formar "una primera camada con cultura juradista"
Un grupo de unos 30 jueces, funcionarios y empleados de los tribunales marplatenses arrancó una recorrida por los colegios secundarios para explicar cómo funciona el juicio por jurados. La primera visita es este martes a la Escuela Secundaria N° 35.
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Un grupo de alrededor de 30 magistrados, funcionarios y empleados del Poder Judicial de Mar del Plata puso en marcha una iniciativa para acercar el juicio por jurados a las aulas de los colegios secundarios. El objetivo es que los estudiantes conozcan de qué se trata esta modalidad, vigente en la provincia de Buenos Aires para los delitos más graves y que puedan replicar esa información en sus familias y entornos.
La propuesta se estrena este martes con la visita a la Escuela Secundaria N° 35 y, según adelantaron sus impulsores, buscará abarcar entre 15 y 20 establecimientos en lo que resta del semestre, con la intención de llegar el año próximo a todas las escuelas secundarias de la ciudad.
De los tribunales al aula
La iniciativa surgió a partir de una inquietud compartida entre los jueces Federico Cecchi, Federico Wacker y Paula Soulé. Cecchi explicó que la idea nació al advertir que muchas de las personas convocadas para integrar un jurado llegaban con poca información sobre el proceso. Contó que, de manera recurrente, quienes eran citados se presentaban sin saber de qué se trataba ni qué función venían a cumplir.
Por eso, señaló, decidieron "salir un poco de tribunales" y llevar la información a la comunidad, empezando por los colegios secundarios. Aclaró que se trata de una modalidad que "no es nueva", pero que de a poco se va incorporando en la sociedad, sobre todo dentro del sistema procesal bonaerense para juzgar los delitos de mayor gravedad.
Un derecho y un deber ciudadano
La jueza Paula Soulé detalló que el grupo está integrado por cerca de 30 personas —magistrados, magistradas, funcionarios y empleados del Poder Judicial— y lo describió como un equipo "bastante heterogéneo" que tuvo una gran aceptación desde que se lanzó la propuesta.
Soulé remarcó la importancia de que la comunidad conozca las leyes que la rigen y, en particular, la vigencia del juicio por jurados en la provincia de Buenos Aires. Puntualizó que las personas de entre 21 y 75 años tienen la posibilidad cierta de ser convocadas en un caso penal de gravedad para administrar justicia junto a los jueces técnicos, algo que, advirtió, todavía genera cierto grado de desconocimiento.
La magistrada explicó que se apunta a los estudiantes de los últimos años del secundario para que actúen como "una suerte de agentes replicadores" en sus familias y grupos de amigos, y así extender el conocimiento de estas leyes a otros ámbitos de la sociedad.
Quince escuelas este semestre y todas en 2027
El juez Federico Wacker destacó que la actividad comienza este martes con la primera escuela, aunque el proyecto se viene trabajando "hace mucho tiempo". Reconoció que hay "mucho trabajo por delante" por la cantidad de secundarios que hay en Mar del Plata.
Wacker precisó que la idea es abarcar unas 15 o 20 escuelas en lo que queda del semestre, como primera etapa para poner a prueba el material diseñado, y llegar el año que viene a todos los colegios secundarios de la ciudad. Admitió que es un objetivo "ambicioso" y "complejo", pero se mostró confiado en lograrlo por tratarse de un grupo "muy comprometido".
El magistrado sostuvo que con esta recorrida buscan generar "una primera camada marplatense con cultura juradista", que comprenda tanto el derecho como el deber de la ciudadanía de participar en el servicio de administración de justicia. Consideró que el jurado popular "modifica mucho" la relación con la comunidad respecto del anterior sistema de juicio técnico único, ya que permite que los vecinos participen y cumplan con la facultad que les confiere la Constitución.
Por último, Wacker valoró que la experiencia también transforma la percepción sobre el trabajo del Poder Judicial, "muchas veces cuestionado o distorsionado", y genera "un vínculo muy positivo" con la sociedad.
