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      "El bullying es una práctica que en los últimos tiempos se ha mudado a las redes"

      3 de marzo de 2022 | 21:00
      "El bullying es una práctica que en los últimos tiempos se ha mudado a las redes"

      El regreso de las clases presenciales puso en alerta a los especialistas por las prácticas de bullying y cyberbullying.

      "El bullying es una práctica violenta, con mayor frecuencia que se da en el aula, pero la verdad que en los últimos tiempos se ha mudado a las redes. La clásica burla y agravio en la escuela, también se da en la virtualidad. A veces el daño es mayor, porque además del daño también se vulnera la intimidad, y eso entre los adolescentes puede ser muy prejuicioso", expresó Federico Cermelo, Director del Observatorio de familias y Juventudes de la cámara de Diputados de la Nación, en diálogo con LU9.

      Sobre el rol del adulto, Cermelo indicó que es importante "indagar" y "estar consciente de la convivencia diaria en la escuela". "Es fundamental para poder desalentar cualquier práctica. Por otra parte también estar presente en lo que sucede en las redes sociales y en los juegos en red, no avanzando sobre la intimidad pero si estando presentes, ser una escucha para ver si hay un conflicto de estas características, el niño o adolescente lo hable", apuntó.

      "Hay dos temas importantes: el bullyng asociado a la burla, es más complejo, es un tema de maltrato, que puede ser verbal y generar daño importante sostenido en el tiempo. La otra es el grooming, más complejo todavía porque es un delito, tiene que ver cuando un adulto enmascarado se hace pasar de un niño y ganar la confianza de un adolescente con intención sexual", detalló Cermelo.

      En relación a los juegos online, instó a prestar atención a los chats dentro de cada videojuego, ya que de allí pueden intentarse conseguir datos personales haciéndose pasar por otra persona.

      Retomando el tema dentro de las aulas, a los docentes "hay que capacitarlos, necesitan herramientas, protocolos de abordaje contra el bullying". "El docente tiene que tener la sensibilidad para poder actuar cuando es requerido por el alumno o ve un hecho de estas características en el aula", agregó.

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