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      Uno de cada tres estudiantes de escuelas católicas no pagó la cuota de marzo

      En diálogo con "Pasen y Vean", programa que se transmite de 9.30 a 12 horas por LU9 Mar del Plata, el asesor contable de la Jurec, Jorge González Bande, analizó el panorama de morosidad de las escuelas católicas en la ciudad.

      14 de abril de 2026 | 21:00
      Uno de cada tres estudiantes de escuelas católicas no pagó la cuota de marzo

      En el inicio del ciclo lectivo 2026, los colegios católicos registraron un dato preocupante: una de cada tres familias no pudo afrontar el pago de la cuota escolar correspondiente a marzo. El fenómeno, si bien tiene un componente estacional, muestra este año un incremento que enciende alertas en el sector educativo privado con perfil social.

      El asesor contable del nucleamiento de escuelas católicas, Jorge González Bande, explicó que marzo suele ser un mes complejo para las familias, debido a la acumulación de gastos vinculados al regreso a clases, como útiles, uniformes y calzado. En ese sentido, indicó que esta dificultad "se repite con los años", aunque en esta oportunidad se observa "un aumento significativo" en los niveles de atraso.


      Cuotas accesibles, pero insuficientes frente a la crisis

      A pesar de que las instituciones católicas mantienen cuotas más accesibles en comparación con otros colegios privados -actualmente en un promedio de entre 90 mil y 100 mil pesos-, el esfuerzo económico de las familias sigue siendo elevado en el contexto actual.

      Según detalló González Bande, estas escuelas cuentan con un aporte estatal que cubre parte de los salarios docentes, aunque aclaró que en promedio solo alcanza al 60% de la masa salarial total. El resto de los gastos, incluidos servicios, personal no docente y mejoras edilicias, se financia con lo recaudado por las cuotas.


      Becas, contención y límites financieros

      Frente a este escenario, los colegios refuerzan su rol social mediante equipos de orientación escolar que abordan situaciones críticas y acompañan a las familias con dificultades económicas.

      En esa línea, el asesor explicó que, por normativa de la provincia de Buenos Aires, las instituciones deben otorgar al menos un 10% de becas sobre la matrícula total, porcentaje que en la práctica suele superarse. Sin embargo, advirtió que existe un límite: "lamentablemente tenemos un tope que es la realidad financiera y las erogaciones que debemos sostener".


      Impacto económico y cambios sociales

      El contexto económico no solo repercute en el cumplimiento de las cuotas escolares, sino también en decisiones familiares más amplias. Desde el sector señalan que la presión sobre los ingresos influye incluso en la caída de la natalidad, ya que el costo de crianza y educación se vuelve cada vez más difícil de afrontar.

      Mientras tanto, las instituciones buscan sostener el equilibrio entre su misión educativa y social y la necesidad de garantizar su funcionamiento en un escenario económico cada vez más exigente.

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